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IT-Veranstaltungen
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Digital Humanism Lecture Series: On ChatGPT
2023/03/09 –
Gary Marcus: “On ChatGPT”
Gary Marcus is a prominent public voice on the development of AI. In this online lecture, the scientist and best-selling author will present his latest take on ChatGPT. The lecture will be moderated by Helga Nowotny (Chair of the ERA Council Forum Austria and Former President of the ERC).
Gary Marcus is a leading voice in artificial intelligence. He is a scientist, best-selling author, and serial entrepreneur (Founder of Robust.AI and Geometric.AI, acquired by Uber). He is well-known for his challenges to contemporary AI, anticipating many of the current limitations decades in advance, and for his research in human language development and cognitive neuroscience.
An Emeritus Professor of Psychology and Neural Science at NYU, he is the author of five books, including, The Algebraic Mind, Kluge, The Birth of the Mind, and the New York Times Bestseller Guitar Zero. He has often contributed to The New Yorker, Wired, and The New York Times. His most recent book, Rebooting AI, with Ernest Davis, is one of Forbes’s 7 Must Read Books in AI.
Helga Nowotny is Professor emerita of ETH Zurich and Former President of the European Research Council, ERC. Currently, she is Chair of the ERA Council Forum Austria and Visiting Professor at Nanyang Technological University, Singapore. Her active engagement in scientific advisory boards includes the Walling Falls Foundation; Lindau Nobel Laureate meetings; Complexity Science Hub Vienna (Chair); Centre de la Recherche Interdisciplinaire, CRI, in Paris; Institut des Etudes Avancées, Paris, and others. She has received numerous awards from Academies of Science and Honorary Doctorates from Universities in Europe and abroad, most recently an Honorary Doctorate from the University of Oxford and the Leibniz- Medal from the BBAW in Berlin.Online event
• Participate via Zoom (Password: 0dzqxqiy).• The talk will also be live-streamed and recorded on the DIGHUM [YouTube] Channel(https://www.youtube.com/digitalhumanism).
• For further announcements and information, please visit the DIGHUM website, which also provides slides and recordings of all our past events.
The DigHum Lecture Series
Digital Humanism deals with the complex relationship between man and machine. It acknowledges the potential of Informatics and IT. At the same time, it points to related apparent threats such as privacy violations, ethical concerns with AI, automation, and loss of jobs, and the ongoing monopolization on the Web. The Corona crisis has shown these two faces of the accelerated digitalization—we are in a crucial moment in time.
For this reason, we started the DIGHUM Lecture Series, a new initiative with regular online events to discuss the different aspects of Digital Humanism. We will have a speaker on a specific topic (30 minutes) followed by a discussion of 30 minutes every second Tuesday of each month at 5:00 PM CEST. This crisis seriously affects our mobility, but it also offers the possibility to participate in events from all over the world—let’s take this chance to meet virtually.Mehr Informationen: https://dighum.ec.tuwien.ac.at/dighum-lectures/
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Business Breakfast NIS-2 Linz2023/03/15
Die neue Cybersecurity-Richtlinie der EU im Überblick: Wie wirkt sich NIS-2 auf mein Unternehmen aus?
16 Frank Lehman: Quantum Software Engineering2023/03/16 –
Quantum Software Engineering: Dawn of a New Research Area - Lecture of Frank Lehmann
Abstract:
Quantum computing is a new technology that recently raises a lot of interest in industry. We will sketch the essentials of this technology and its properties that make it so interesting for applications. But quantum computing is radically different from classical computing such that new approaches for building software that encompass quantum computing is needed. We will sketch such differences and suggest a first attempt of a lifecycle of quantum software that evolved from projects the speakers are engaged with. Also, some building blocks of a corresponding development environment and execution infrastructure will be discussed that have been developed in projects. Selective areas that demand significant research will be pointed to.
Informationen: https://informatics.tuwien.ac.at/news/2376
17 18 19 20 eEducation Praxistage2023/03/20 –
Von 20. bis 21. März 2023 finden an der Pädagogischen Hochschule OÖ (PH OÖ) die österreichweiten eEducation Praxistage mit Lehrer:innen aller Schularten statt. Überschneidend gibt es im Rahmen der Veranstaltung wieder die AINAC vom 21.- 22. März 2023.
Das Ziel der Praxistage ist die Vermittlung praktischer Unterrichtsarbeit mit Hilfe digitaler Medien im Schulalltag. Aktuelles Fokusthema ist Künstliche Intelligenz und die damit verbundenen pädagogischen Chancen und Herausforderungen.
Im Zentrum stehen der Einsatz digitalen Medien im Unterricht, Umsetzung einer zeitgemäßen Medienpädagogik, Vorstellung und Diskussion von entwickelten eLearning Unterrichtsszenarien für Mobile Learning, Künstliche Intelligenz in Schule und Hochschule, informatische/digitale , Coding und Making, Digitale Grundbildung, Initiativen der Moodle-Community sowie Austausch zur Schulentwicklung mit dem Ziel der Vertiefung des eLearnings am Schulstandort und zur horizontalen und vertikalen Vernetzung innerhalb der Community,
Projektlenkung und Zukunftsplanung im Hinblick auf die nachhaltige IT und eLearning Dissemination.Die Österreichische Computer Gesellschaft ist mit zwei Workshops dabei: Digitale Grundkompetenzen, KI und Robotik mit dem ICDL und Zugänge zur Künstlichen Intelligenz im Unterricht.
Weitere Informationen: https://eeducation.at/tagungsprogramm/
21 eEducation Praxistage2023/03/21 –
Von 20. bis 21. März 2023 finden an der Pädagogischen Hochschule OÖ (PH OÖ) die österreichweiten eEducation Praxistage mit Lehrer:innen aller Schularten statt. Überschneidend gibt es im Rahmen der Veranstaltung wieder die AINAC vom 21.- 22. März 2023.
Das Ziel der Praxistage ist die Vermittlung praktischer Unterrichtsarbeit mit Hilfe digitaler Medien im Schulalltag. Aktuelles Fokusthema ist Künstliche Intelligenz und die damit verbundenen pädagogischen Chancen und Herausforderungen.
Im Zentrum stehen der Einsatz digitalen Medien im Unterricht, Umsetzung einer zeitgemäßen Medienpädagogik, Vorstellung und Diskussion von entwickelten eLearning Unterrichtsszenarien für Mobile Learning, Künstliche Intelligenz in Schule und Hochschule, informatische/digitale , Coding und Making, Digitale Grundbildung, Initiativen der Moodle-Community sowie Austausch zur Schulentwicklung mit dem Ziel der Vertiefung des eLearnings am Schulstandort und zur horizontalen und vertikalen Vernetzung innerhalb der Community,
Projektlenkung und Zukunftsplanung im Hinblick auf die nachhaltige IT und eLearning Dissemination.Die Österreichische Computer Gesellschaft ist mit zwei Workshops dabei: Digitale Grundkompetenzen, KI und Robotik mit dem ICDL und Zugänge zur Künstlichen Intelligenz im Unterricht.
Weitere Informationen: https://eeducation.at/tagungsprogramm/
22 23 24 25 26 27 28 Business Breakfast NIS-2 Wien2023/03/28
Die neue Cybersecurity-Richtlinie der EU im Überblick: Wie wirkt sich NIS-2 auf mein Unternehmen aus?
Wahlen im Wandel der Zeit - Ein Symposium zu Ehren von Robert Stein2023/03/28 –
Ministerialrat Mag. Robert Stein leitete fast 20 Jahre die Abteilung "Wahlrechtsangelegenheiten" im Innenministerium und war damit für die Durchführung sämtlicher Wahlen auf Bundesebene verantwortlich.
Wahlen im Wandel der Zeit - Ein Symposium zu Ehren von Robert Stein
29 30 31 Educational Robotics und Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich2023/03/31 –
Educational Robotics - die Unterstützung von Lernen und Lehren mit Robotern und weiter betrachtet mit allen Formen von mechatronischen Systemen und Experimenten - ist ein aktuelles Thema, welches sich als spannend und sinnvoll erwiesen hat. Weiters wurde in den letzten Jahren die Vermittlung von KI-Themen im Schulunterricht immer zentraler. In Österreich gibt es eine Vielzahl von unterschiedlichen Initiativen, die von verschiedensten Vereinen, Institutionen und Organisationen getragen werden. Noch immer findet in diesem Bereich zu wenig Vernetzung, Kooperation und Koordination statt, was zu einem Duplizieren von Arbeit und Angeboten führt und schließlich den Impact der Initiativen verringert. Ferner führt die Fragmentierung der Angebote auch zu einer unklaren Darstellung des Themas nach außen, was es den Nutzer*innen - von Privatpersonen über das Schulsystem bis zu den bildungspolitischen Playern – schwer macht, die Thematik breit zu etablieren.
Ziel des jährlich stattfindenden Workshops ist es, die zentralen Player im Bereich Educational Robotics sowie KI in der Schule in Österreich - von privaten Vereinen über Schulen und akademischen Institutionen bis zu den zuständigen Behörden - zu versammeln, um ein umfassendes Bild von den angebotenen Initiativen zu erstellen. Ferner soll ein Meinungs- und Ideenaustausch zu Best Practice Beispielen aber auch zu Problemen, Herausforderungen und Risiken erfolgen. Zudem sollen weitere Schritte zu einer besseren Koordination und Integration in die Bildungslandschaft diskutiert werden.
Workshop zu Educational Robotics und KI im Bildungsbereich
Educational Robotics und Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich
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Schlagwort-Archive: UX-Design
Live-Impressions Masterstudium “Web and Mobile Media Design, MSc”
Endabnahme und Go-live von Lehrgangs-Webprojekt miterleben Am Samstag, d. 17. Februar 2018, haben am Masterstudium “Web and Mobile Media Design, MSc” (= >>WMMD<< ) Interessierte Gelegenheit, von 10.00-12.00 Uhr an der Donau-Universität Krems an Vorstellung, Diskussion und Online-Gang eines Webauftritts zu einer besonderen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Aus- und Weiterbildung, Coding, Informatik, Mobile App, UI-Design, Universitäten, UX-Design, Veranstaltung, web2.0, Webdesign
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Live-Impressions zum Masterstudium “Web and Mobile Media Design, MSc”
Am Samstag, d. 18. Februar 2017, lässt sich an der Donau-Universität Krems in der Zeit von 10 bis 12 Uhr Studienatmosphäre aus dem 4semestrigen Univ.-Lehrgang >>Web and Mobile Media Design, MSc<< (= “WMMD”) miterleben. Im Rahmen der Thematik “User Centered … Weiterlesen
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